Профилактика детского и семейного неблагополучия

Обучение проходит в заочном формате с короткими очными модулями (3 раза в год) и активной дистанционной работой между ними. Обучение строится вокруг нескольких видов деятельности: психолого-педагогической, организационно-управленческой и научно-исследовательской. Учебный план предусматривает изучение обязательных дисциплин, формирующих мировоззрение и научный фундамент; дисциплин по выбору от ведущих профессоров и доцентов ПГГПУ для формирования профессиональных компетенций. Проектная деятельность и научно-исследовательский семинар ориентированы на выполнение обучающимся исследований в области профилактики детского и семейного неблагополучия. Для активного включения в профессиональную деятельность в области психолого-педагогического образования предусмотрены различные виды практик: учебная и производственная, в том числе преддипломная, которые осуществляются на базе образовательных организаций г. Перми и Пермского края. Часто база практики совпадает с местом работы обучающегося. Обучение заканчивается государственной итоговой аттестацией (сдача государственного экзамена, который носит междисциплинарный характер и защита выпускной квалификационной работы). Выпускник, освоивший данную программу магистратуры, работая в образовательных организациях или сфере социальной работы, может быть заместителем директора, руководителем методического объединения или социально-педагогических проектов в государственном и некоммерческом секторе.

Учебные дисциплины

Мировоззренческие:

•  Современные проблемы науки и образования
•  Инновационные процессы в образовании
•  Социальное и педагогическое проектирование
•  Иностранный язык

Профессионально-ориентированные:

•  Управление проектами в образовании
•  Проектирование образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов
•  Социально-педагогическая работа с семьей разных категорий (многодетной, неполной, беженцев и мигрантов, малообеспеченной, молодой и т.д.)
•  Диагностика образовательных потребностей и возможностей семьи
•  Разработка и принятие управленческих решений
•  Управление качеством и инновациями в образовании

Руководитель магистерской программы

Якина Юлия Ивановна
Кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой социальной педагогики 

Ведущие преподаватели

Санникова Анна Илларионовна, Доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры социальной педагогики
Метлякова Любовь Анатольевна, Кандидат пед.наук, доцент кафедры социальной педагогики, зам. Декана по учебной работе факультета правового и социально-педагогического образования
Коробкова Венера Викторовна, Кандидат пед.наук, доцент, декан факультета правового и социально-педагогического образования 
Гаврилова Татьяна Петровна, Кандидат пед.наук, доцент кафедры социальной педагогики
Галиева Светлана Юрьевна, Кандидат пед.наук, доцент, доцент кафедры социальной педагогики

Трудоустройство выпускников: 

•  Образовательные организации разных типов

Декан факультета правового и социально-педагогического образования В.В. Коробкова

Великий педагог Януш Корчак говорил: «Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика - это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей - есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей - сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди». Следуя гуманистическим принципам Корчака в воспитании, мы научим будущих специалистов подбирать «ключик» к каждому ребенку, столкнувшимся с трудной жизненной ситуацией, потому что нет «трудных» детей, есть непонимающие взрослые. Огромное разнообразие практик и участия в социально-значимы проектах и мероприятия краевого и всероссийского уровня, проводимых на нашем факультете, наполнят жизнь наших магистрантов незабываемыми впечатлениями и сформируют компетентного специалистов в профилактики детского и семейного неблагополучия.